Μαθαίνουν κάτι τα παιδιά στα σχολεία; Αυτό το απέδειξαν το πρωί της 20-05-2014, όταν μαθητές και καθηγητές, παρουσίασαν , τις εμπειρίες και τις γνώσεις που απέκτησαν μέσα από τα προγράμματα και τα Projects στα οποία συμμετείχαν. Γενικότερα τα προγράμματα και τα Projects ήταν εκπαιδευτικές δράσεις που επιμελήθηκαν καθηγητές σε συνεργασία με πρόθυμους μαθητές καθʼ όλη τη διάρκεια του σχολικού έτους. Με αυτόν τον τρόπο τα παιδιά ωθούνται στην ανακάλυψη δεξιοτήτων τους, στην αναζήτηση νέων ενδιαφερόντων κι έτσι κυλάει ευχάριστα και δημιουργικά άλλη μια χρονιά χωρίς να είναι προσκολλημέναι μόνο στην καθορισμένη ύλη των σχολικών βιβλίων.
Στην εκδήλωση κάθε μαθητής-εκπρόσωπος του προγράμματος έπαιρνε τον λόγο και παρουσίαζε εν συντομία το αποτέλεσμα της δράσης και τις εντυπώσεις όλων των μαθητών από την συμμετοχή τους. Όσα παιδιά συμμετείχαν είναι ενθουσιασμένα που κατάφεραν να δημιουργήσουν και να ανακαλύψουν κάτι υπό την καθοδήγηση των καθηγητών τους. Με αυτόν τον τρόπο έγινε πράξη η πραγματική σημασία της λέξης καθηγητής (<κατά + οδηγώ), ο οποίος, όπως μάθαμε και στο σχολείο, πρέπει να οδηγεί, να κατευθύνει τους μαθητές στην γνώση.
Τα προγράμματα ήταν : α) Περιβαλλοντικό “Οίνος-Σίτος-Έλαιον»
β) Αγωγής Υγείας «Πρώτες βοήθειες στο σχολείο»
γ) Πολιτιστικό «Τα βιομηχανικά κτίρια της Λέσβου»
δ) Πολιτιστικό «Το θεατρικό παιχνίδι ,παράγοντας διαμόρφωσης της νεανικής προσωπικότητας»
Τα Projects ήταν : α) «Ζούμε όλοι μαζί»
β) «Σχολική βία»
Πιστεύουμε ότι είναι ο καλύτερος δρόμος να μάθει κάποιος ενδιαφέροντα πράγματα με πρωτότυπους τρόπους σε συνεργασία με συμμαθητές του, έχοντας έναν κοινό στόχο και παραμερίζοντας το «εγώ» που κυριαρχεί ιδιαίτερα στις μέρες μας.
